ãÏÑÇÓ "ÍÕÑÇä ÇáÈÑÏí" æ "ÇáãÏÇÑÓ ÇáØíäíÉ" ãöäú ãõäÌÒÇÊö ÇáÊÍÇáÝ ÇáÃãÑíßí / ÇáÕåíæäí / ÇáÅöíÑÇäí ÇáãõÍÊá ááÚÑÇÞ æÇáÏæáÉ ÇáÚÑÇÞíÉ ÇáØÇÆÝíÉ ÇáÝÇÓÏÉ ... ÊÏåæÑ ÇáÊÚáíã Ýí ÇáÚÑÇÞ ãä ÃåÏÇÝåãÇ ÇáÃÓÇÓíÉ   ÇáÍÏíË Úä ÇáÚÑÇÞ æåæ Ýí Ùáö ÇáÇÍÊáÇá ÇáÃãÑíßí / ÇáÕåíæäí / ÇáÅöíÑÇäí ãÄÑÞ æÕÚÈ¡ æÞÏ ÃËÞ ßÇåáí ßËíÑÇð¡ æäÙÑÇÆí ãöäú ÔÚÈ ÇáÚÑÇÞ¡ Ãæ ãöãóäú íÊÇÈÚæä ÇáÔÃä ÇáÚÑÇÞí¡ Ýáã ÃÌÏ ãäÐ ÓäÉ ÇáÚÌÝ 2003 ÇáÊí ÇÍÊá ÈåÇ ÇáÚÑÇÞ¡ ÍíËõ ÊßÔÝÊ ÇáÍÞÇÆÞ áÇÍÞÇð¡ ÝßÇä ÇÍÊáÇáå ãöäú ÍíË ÇáÃãÑ ÇáæÇÞÚ ãöäú ÞÈáö ÃÑßÇä äÙÑíÉ ÇáãÄÇãÑÉ ÇáÃæáì¡ ÇáÊí ÊõãËá ÇÓäÉ ÑãÇÍåÇ Ïæá Ðáß ÇáÊÍÇáÝ ÃÚáÇå ãÇ íõÔÝí ÇáÛáíá¡ ÓíãÇ ãÇ íÊÚáÞ ÈæÚæÏö Ðáß ÇáÊÍÇáÝ ÇáÊí ßÇäÊ ãäÐõ Ãä ÃØáÞåÇ ßÇÐÈÉ¡ æÑæÌ æÕÝÞ áåÇ ÇáÓÇÆÑíä Ýí ÑßÇÈåö¡ ÇáÊí íõãßä Ãä äÌãáåÇ Ýí ÚÈÇÑÉö: ”ÈäÇÁ ÚÑÇÞ ÍÖÇÑí ÌÏíÏ”¡ áÇ Èá ÇáÃãÑ Úáì ÇáÖÏö ãöäú Ðáß ÈÇáÖÈØ¡ ÝáÇ "ÚÑÇÞ ÍÖÇÑí"¡ æáÇ "ÚÑÇÞ æÇÍÉ ÇáÇÓÊÞÑÇÑ Ýí ÇáÔÑÞö ÇáÇæÓØ". Èá åæ ÈÇáÖÈØ ãÇ ÞÇáå æÒíÑ ÇáÎÇÑÌíÉ ÇáÃãÑíßíÉ ÇáÃÓÈÞ "ÌíãÓ ÈíßÑ" Ýí áÞÇÁåö ãÚ æÒíÑ ÇáÎÇÑÌíÉ ÇáÚÑÇÞí ÇáÃÓíÑ ÇáÕáÈ ÇáÓíÏ "ØÇÑÞ ÚÒíÒ" Ýí ÇáÚÇÕãÉö ÇáÓæíÓÑíÉ "ÌäíÝ" Ýí ÔåÑ ßÇäæä ÇáËÇäí / íäÇíÑ 1991 ãöäú Ãäåõ: « ÓæÝ äÌÚá ÇáÚÑÇÞ íÚæÏ Åöáì ÚÕÑö ãÇ ÞÈá ÇáÕäÇÚÉ.»¿¡ æÝÚáÇð ßÇä ÕÇÏÞÇð ÝíãÇ ÞÇá¡ ÝåÇ åæ ÇáÚÑÇÞ Ýí Ùá Ðáß ÇáÇÍÊáÇá¡ æÇáÏæáÉ ÇáÚÑÇÞíÉ ÇáÝÇÓÏÉ¡ æÃÍÒÇÈåÇ ÇáãÐåÈíÉ ÇáãõÓíÓÉ¡ æãÑÇÌÚåÇ ÇáÎÑÓÇÁ ÇáãõäÇÝÞÉ¡ íÚíÔ ÝÚáÇð ÚÕÑ ÇáÙáãÇÊ.   áã ÃÊåã ãóäú ÃÔÑÊõ Åöáíåã ÃÚáÇå ÈÇáØÇÆÝíÉö æÇáÝÓÇÏ¡ Ëã ÇáäÝÇÞ ÌöÒÇÝÇð.! Èá Ãä ãÇ ÓÃÊäÇæáå ÃÏäÇå íõÚÏ æËíÞÉ ãöäú ãáÇííäö ÇáæËÇÆÞ ÇáÊí íõÄÑÎåÇ ÇáÊÇÑíÎ Úä "Íßã ÏæáÉ ÇáÚÑÇÞ ÇáãÐåÈíÉ"¡ æáí ÇáÝÎÑõ¡ æÇáÔÑÝ Ãä ÃõÓÇåã Ýí åÐÇ ÇáÊæËíÞ ÇáÈÍËí ÇáÚáãí¡ æÓíÃÊí Çáíæã ÇáÐí íÈÍË Ýíåö ÇáãÄÑÎíä¡ æÇáÈÇÍËíä¡ æØáÈÉ ÇáÚáã æÛíÑöåã Úä ÇáÍÞíÞÉ¡ æÇáÍÏË ÇáãæËÞ¡ æÇáãÄÑÎ ÈÔßáò ÕÇÏÞ¡ áÇ áÈÓ Ýíå æáÇ ÚÇØÝÉ¡ æáÇ ÎíÇäÉ ááÖãíÑ¡ æáÇ ãíáÇä äÍæ ÇáÇÍÊáÇá ÇáßÇÝÑ¡ æáÇ ÇäÍÏÇÑ äÍæ ÇáãÇá æÇáÌÇå ÇááÐíä ÇÔÊÑì ÈåãÇ Ðáß ÇáÇÍÊáÇá ãóäú íÍßãæä ÇáÚÑÇÞ ãäÐõ ÓäÉ ÇáÚöÌÝ 2003¡ Úä ãÇ ÊÑßå Ðáß ÇáÊÍÇáÝ ÇáßÇÝÑ / ÇáãäÇÝÞ ãöäú "ãÙÇáã" Ýí ÇáÚÑÇÞ ÔãáÊ ÇáÚÞíÏÉ¡ æÇáÅöäÓÇä¡ æÇáÍíæÇä¡ æÇáäÈÇÊ¡ æÇáËÞÇÝÉ¡ æÇáÚáã¡ æÇáØÈíÚÉ æÛíÑ Ðáß.   ãÇ ÃõæËÞå Ýí åÐåö ÇáÍáÞÉ¡ æãÇ ÓíáíåÇ ãöäú ÍáÞÇÊò ÃõÎÑì¡ åæ ãõÌÑíÇÊ ÃÍÏÇË ÇÓÊÖÇÝÉ ãÌáÓ ÇáäæÇÈ ÇáÚÑÇÞí áæÒíÑ ÇáÊÑÈíÉ ÇáÓíÏ "ãÍãÏ Êãíã"¡ ÍíË Êã ÊæËíÞ åÐå ÇáÇÓÊÖÇÝÉ ÑÓãíÇ ÈãÍÖÜÑö ÌáÓÜÉ ÇáãÌáÓ ÃÚáÇå ÑÞÜã ( 54 ) ÇáÓÈÊ ( 16 / 4 / 2011 ) ã¡ ÇáÏæÑÉ ÇáÅäÊÎÇÈíÉ ÇáËÇäíÉ¡ ÇáÓäÜÉ ÇáÊÔÑíÚíÉ ÇáÃæáì¡ ÇáÝÕÜá ÇáÊÔÑíÚí ÇáËÇäí¡ ÚÏÏ ÇáÍÖæÑ ( 171 ) ÚÖæ / äÇÆÈÇð¡ ÚÞÏÊ ÈÑÆÇÓÉ ÑÆíÓ ãÌáÓ ÇáäæÇÈ ÇáÓíÏ "ÇÓÇãÉ ÇáÇäÌíÝí". ( [1] ) .   الحلقة الأولى : طروحات وزير التربية العراقي السيد "محمد تميم"، ومُداخلات عدد من النواب بصدد: «النقص المريع في الأبنية المدرسية وتدهور الموجود منها»:   1- طروحات السيد "وزير التربية محمد تميم" وتحليلها: كالعادة ذات ذلك الوزير أو غيره، يبدأ في مثل تلك الاستضافة، بتقديم ما لديه من إنجازات ومن صعوباتٍ ثم النتائج، وقد يقدم ويؤخر في تسلسُلِ إِيجازه وفق رؤيته، كما أن للفترة الزمنية المُخصصة لهُ دور في حجم ذلك الايجاز من حيث الوقت.   أ‌- بدأ الوزير ايجازه بطرحِ التحديات التي تواجه وزارته، فقد عد التحدي الأول هو موضوع النقص في الأبنية المدرسية، ومِمّا قاله في جلسةِ استضافتهِ أعلاه، ما نصه: «التحدي الأول الأبنية المدرسية، كما تعلمون أن في وزارة التربية هذا اليوم حوالي ( 21.000 ) مدرسة لديها فقط مِنْ هذهِ المدارس حوالي ( 13.000 ) بناية مدرسية، ولدينا بعض الصفوف والفصول الدراسية يزيد عدد الطلاب فيها على ( 50 ) و ( 60 ) طالب، وبالتالي توزيع هذا الوقت بين الطلبة يكون من الصعوبة بالأمكان ايصال المتطلبات الدراسية.   كذلك تواجه وزارة التربية إضافة إلى قضية الأبنية المدرسية التي هي حمل جديد أضيف إليها بعد أن كان يتعلق بالإدارات المحلية في المحافظات في عام 2004 نتيجة مشكلة الأبنية المدرسية لأننا في كل عام ووفقاً لنسبة النمو السكاني في العراق نحتاج إلى ( 600 ) مدرسة إضافية جديدة تضاف إلى المدارس التي تكون وزارة التربية بحاجة لها. لذلك إذا أردنا أن نصل في كل صف ( 20 ) طالب نكون مع المدارس الطينية والآيلة للسقوط والمدارس الرباعية الدوام والثلاثية الدوام نكون أمام حاجة فعلية تقدر بحوالي ( 13.400 ) مدرسة. وضعت وزارة التربية خطة طموحة لتجاوز هذه المشكلة ابتداءً من هذا العام وبدأت بالمدارس الطينية الآيلة للسقوط وتضاف إلى ما كان موضوع ضمن إستراتيجية الوزارة في الأعوام السابقة.». ( [2] ) .   ȝ- ÞÑÇÁÉ ÊÍáíáíÉ áÍÏíË ÇáÓíÏ æÒíÑ ÇáÊÑÈíÉ Ýí ãÌáÓ ÇáäæÇÈ: Ýí ÞÑÇÁÉò ÊÍáíáíÉ áãÇ æÑÏ ãöäú ÍÏíË ÇáÓíÏ ÇáæÒíÑ¡ ÝÖáÇð Úä ÈÚÖÇð ãä ÅöÌÇÈÇÊå áãõÏÇÎáÇÊ ÚÏÏ ÇáäæÇÈ¡ äÞÝ ÚäÏ ÇáßËíÑ ÇáÐí ãäåõ:   ÃæáÇð:- Ãä Ýí æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ æÝÞ Þæáå "21,000 ÃáÝ ãÏÑÓÉ¡ æÃä ãÇ áÏì ÇáæÒÇÑÉ ãä åÐÇ ÇáÚÏÏ æÝÞ Þæáåö ÃíÖÇð "13,000" ÃáÝ ãÏÑÓÉ.¿ äÓÊÔÝ ááæåáÉö ÇáÃæáì Ãä åõäÇß ÝÇÑÞ ãÌåæá Èíä ÇáÑÞãíä¡ äÊæÕá Åöáíåö ÈãõÚÇÏáÉò ÍÓÇÈíÉ: 21,000 – 13,000 = 8,000 ãÏÑÓÉ ãÌåõæáÉ ÇáãÕíÑ¡ áã íõæÖÍ ÓíÇÏÉ ÇáæÒíÑ ãÂáåÇ.¿ åá ÍÏË ÒáÇÒá æÃÈÊáÚåÇ.¿ ÚáãÇð Ãä ÇáÚÑÇÞ ÎÇÑÌ ÎØ ÇáÒáÇÒá¡ æÇáÊÇÑíÎ áã íÞá áäÇ Ãä ÒáÒÇáÇð ÞÏ ÍÏË Ýí ÇáÚÑÇÞ ßÇáÐí åæ Ýí ÇáíÇÈÇä æÛíÑåÇ.   ËÇäíÇð:- Ëã áÓäÇ äÏÑí¡ Åöä ßÇä ÚÏÏ "ãÏÇÑÓ ÑíÇÖ ÇáÃØÝÇá" Öãä ÇáÑÞã "13,000" ãöäú ÚÏãåö¡ ÍíË íÚÊÑÝ ÇáæÒíÑ ÇáãÐßæÑ Ýí ÇÓÊÖÇÝÊå¡ ÈÜ: ” ãæÖæÚ ÑíÇÖ ÇáÃØÝÇá¡ áÏíäÇ ÍæÇáí ( 631 ) ÑæÖÉ ÍÇáíÇð¡ ãÚÏá ÇáÇáÊÍÇÞ ÈÑíÇÖ ÇáÇØÝÇá áÏíäÇ ÍæÇáí ( 7.5% ) æåÐÇ ÇáãÚÏá Þáíá ÌÏÇð.”.   ÝÈãõÚÇÏáÉò ÍÓÇÈíÉ ÃõÎÑì: 13,000 ãÏÑÓÉ ãÊÈÞíÉ áÏì æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ – 631 ÑæÖÉ ÃØÝÇá = 12,369 ãÏÑÓÉ ãõÊÈÞíÉ áÏì æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ ááãÑÇÍá ÇáËáÇË: ÇáÇÈÊÏÇÆíÉ¡ ÇáãÊæÓØÉ¡ ÇáÇÚÏÇÏíÉ. ãÚ ÇáÚáã Ãä ÈäÇÁ ÑíÇÖ ÇáÃØÝÇá áÇ ÊÊØÇÈÞ ãæÇÕÝÇÊå ãÚ ÈäÇÁ ÇáãÏÇÑÓ ááãÑÇÍá ÇáËáÇË ÃÚáÇå¡ ÈãÚäì Ãäå áÇ íõãßä ÚáãíÇð Ãä ÊÓÊÎÏã ÃÈäíÉ Êáß "ÇáÑæÖÇÊ" áÊÏÑíÓ ÇáØáÈÉ ãöäú ÇáäÇÍíÊíä ÇáÊÑÈæíÉ æÇáÊÚáíãíÉ. æáßä Ýí ÇáÚÑÇÞ Ýí Ùáö Ðáß ÇáÇÍÊáÇá æÇáÏæáÉ ÇáÝÇÓÏÉ¡ ßá ÔíÁ ãõãßä ÇáÍÏæË¡ æáÚá Ãåã Ïáíá Úáì Ðáß¡ ãÇ äÍäõ ÞíÏ ÇáÈÍË Ýíåö.!   ËÇáËÇð:- Ëã ÊÃÊö ÇáØÇãÉ ÇáßÈÑì ÈÚÏ ãÇ æÑÏ ÃÚáÇå¡ æåí Ãä ÚÏÏ äÝæÓ ÇáÚÑÇÞ Þíá Úäå Çäåõ 30 ãáíæä äÓãÉ¡ ÝÜ "13,000" ãÏÑÓÉ¡ Ãæ ÇáÑÞã ÇáÂÎÑ "12,369" ãÏÑÓÉ ÈÚÏ ØÑÍ ÑíÇÖ ÇáÃØÝÇá ãäåÇ ÇáãõÊÈÞíÉ áÏì æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ ÇáÚÑÇÞíÉ¡ åí áãöäú íÔãáåõ ÇáÊÚáíã Ýí åÐåö ÇáÜ 30 ãáíæä äÓãÉ¡ ÚáãÃð Ãä Ðáß ÇáæÒíÑ íÚÊÑÝ¡ ÈÃä æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ: «ÊÊæáì ÅÏÇÑÉ ÍæÇáí ÓÈÚÉ ãáÇííä ÊáãíÐ æØÇáÈ ÊÑÈíÉ æÊÚáíãÇð".¿« ( [3] ) ¡ Ýí Ííä Ãä æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ ÊÚáäõ Ýí ãßÇäò ÂÎÑ¡ Ãä ÚÏÏ ÇáØáÈÉ ËãÇäíÉ ãáÇííä ØÇáÈ¡ æåÐÇ ÈÇáÐÇÊö ãÇ ÃÚáäåõ ÈÊÇÑíÎ 26 Çíáæá / ÓÈÊãÈÑ 2011 ÇáäÇØÞ ÇáÑÓãí ÈÇÓã æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ ÇáÓíÏ "æáíÏ ÍÓíä"¡ ÈÃäåõ: ÓÊæÌå ÈÊÇÑíÎ 27 Ãíáæá / ÓÈÊãÈÑ ( ÇáËáÇËÇÁ ) 8 ËãÇäíÉ ãáÇííä ãöäú ÇáÊáÇãíÐö æÇáØáÈÉ Ýí ÈÛÏÇÏ ÇáãõÍÊáÉ¡ æÈÇÞí ÇáãÍÇÝÙÇÊ ÇáÚÑÇÞíÉ ÈÇÓÊËäÇÁ ãõÍÇÝÙÇÊ ÇáÍßã ÇáÐÇÊí ÔãÇá ÇáÚÑÇÞ ( ÇÑÈíá¡ ÓáíãÇäíÉ¡Ïåæß ) Åöáì ãÞÇÚÏåã ÇáÏÑÇÓíÉ¡ ÍíËõ ÈÏÁ ÇáÚÇã ÇáÏÑÇÓí ÇáÌÏíÏ" ( [4] ) ¡ Ýãóäú äõÕÏÞ: ÇáÂãÑ¡ Ãã ÇáãÃãæÑ.¿! ÚáãÇð Ãä ßáÇã ßáíåãÇ Ýí ÚÇãò æÇÍÏ æåæ 2011.¿   áäÝÊÑÖ ÊÕÏíÞ "ßáÇã ÇáÂãÑ ÇáÓíÏ ÇáæÒíÑ" æäÌÑí ÚãáíÇÊäÇ ÇáÍÓÇÈíÉ æÝÞ ãÕÏÇÞ Þæáå:  ( 1 ) ÝÝí ãõÚÇÏáÉ ÍÓÇÈíÉ Ýí ÖæÁö ãÇ æÑÏ ÃÚáÇå: ÓÈÚÉ ãáÇííä ØÇáÈ ÷ 13,000 ãÏÑÓÉ ãõÊÈÞíÉ áÏì æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ = 538,4615 ØÇáÈ áßõáøö ãÏÑÓÉ.! æáÍÓÇÈö ÊæÒíÚö ÚÏÏ ÇáØáÇÈ æÝÞ ÇáÑÞã 538,4615 ÃÚáÇå Úáì ÚÏÏö ÕÝæÝ ÇáãÏÑÓÉ:   ● ÅöÐÇ ßÇäÊ ÇáãÏÑÓÉ ãßæäÉ ãä ÓÊÉ ÕÝæÝ¡ æåÐÇ äÓÈÊå ÚÇáíÉ Ýí ãÏÇÑÓ ÇáÚÑÇÞ ÓíãÇ Ýí ÇáÃÞÖíÉ æÇáäæÇÍí æÃØÑÇÝ ÇáãÍÇÝÙÇÊ¡ ÝÜ: 538,4615 ÷ 6 = 97 ÚÏÏ ÇáØáÇÈ Ýí ÇáÕÝ ÇáæÇÍÏ.   ● æÅöÐÇ ßÇäÊ ÇáãÏÑÓÉ ãßæäÉ ãöäú 12 ÕÝ: ÝÜ: 538,4615 ÷ 12 = 47 ÚÏÏ ÇáØáÇÈ Ýí ÇáÕÝö ÇáæÇÍÏ.  ( 2 ) æÝí ÇáÑÞã ÇáÂÎÑ: ÓÈÚÉ ãáÇííä ØÇáÈ ÷ 12,369 ãÏÑÓÉ ÈÚÏ ØÑÍ ÑíÇÖ ÇáÃØÝÇá = 565,9309 ØÇáÈ áßõáøö ãÏÑÓÉ. ● ÅöÐÇ ßÇäÊ ÇáãÏÑÓÉ ãõßæäÉ ãöäú ÓÊÉö ÕÝæÝ¡ æåÐÇ äÓÈÊå ÚÇáíÉ Ýí ãÏÇÑÓö ÇáÚÑÇÞ ÓíãÇ Ýí ÇáÃÞÖíÉö æÇáäæÇÍí æÃØÑÇÝ ÇáãõÍÇÝÙÇÊ¡ ÝÜ: 565,9309 ÷ 6 = 94 ØÇáÈ Ýí ÇáÕÝö ÇáæÇÍÏ.   ● æÅöÐÇ ßÇäÊ ÇáãÏÑÓÉ ãõßæäÉ ãöäú 12 ÕÝ: ÝÜ: 565,9309 ÷ 12 = 47 ÚÏÏ ÇáØáÇÈ Ýí ÇáÕÝö ÇáæÇÍÏ.   ÑÇÈÚÇð:- íÚÊÑÝ ÇáÓíÏ ÇáæÒíÑ Ãä ÇáÚÑÇÞ ÇáãõÍÊá íÍÊÇÌ ÓäæíÇð Åöáì "600" ãÏÑÓÉ¡ æÝÞ Çáäãæ ÇáÓßÇäí. ÝÈãõÚÇÏáÉ ÍÓÇÈíÉ ÃíÖÇð: 8 ÓäæÇÊ × 600 ãÏÑÓÉ ÓäæíÇð = 4800 ãÏÑÓÉ ßÇä íõÝÊÑÖ Ãä ÇáÊÍÇáÝ ÇáÃãÑíßí / ÇáÕåíæäí / ÇáÅöíÑÇäí æÇáÏæáÉ ÇáÚÑÇÞíÉ ÇáØÇÆÝíÉ ÇáÝÇÓÏÉ¡ ÞÏ ÈäÊåÇ áÊÓÊæÚÈ ÇáÃÚÏÇÏ ÇáãõÊÒÇíÏÉ ãöäú ÇáãÔãõæáíä ÈÇáÊÚáíã ãöäú ÔÚÈö ÇáÚÑÇÞ¡ æåÐÇ ÇáÐí áã íÍÏË ÝßÇä Ðáß ÇáäÞÕ ÇáãõÑíÚ Ýí ÇáãÏÇÑÓ. ÎÇãÓÇð:- íÞæá ÇáÓíÏ ÇáæÒíÑ Ãä ãÇ íÍÊÇÌå ÇáÚÑÇÞ ÇáãõÍÊá ÇáÂä ( 2011 ÍíË ÓäÉ ÇÓÊÖÇÝÊå ) ãöäú ÇáäÇÍíÉö ÇáÝÚáíÉ åæ "13,400" ãÏÑÓÉ¡ æáãøÇ ßÇä Ðáß ÕÚÈ ÇáÊÍÞíÞ ÝÞÏ áÌÃÊ ÇáæÒÇÑÉ æÝÞ Þæáå ÃíÖÇð Åáì: " «ÇáãÏÇÑÓ ÇáØíäíÉ æÇáÂíáÉ ááÓÞæØ æÇáãÏÇÑÓ ÇáÑÈÇÚíÉ ÇáÏæÇã æÇáËáÇËíÉ ÇáÏæÇã».¿   ÓÇÏÓÇð:- Ýí ßÇÑËÉò ÃõÎÑì¡ íÚÊÑÝ ÇáÓíÏ ÇáæÒíÑ ÃíÖÇð¡ Ýí ãÚÑÖö ÅöÌÇÈÊå Úáì ãõÏÇÎáÇÊö ÇáÓÇÏÉ ÇáäæÇÈ¡ ãÇ äÕå: « æÅä ãÇ Êã ÈäÇÁå ãä ãÏÇÑÓ ãäÐ ÚÇã ( 2003 ) æÇáì ÚÇã ( 2010 ) íÈáÛ ÍæÇáí ( 2600 ) ãÏÑÓÉ¡ æáã ÊÓÊØÚ æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ Ãä ÊÈäí ãä ãæÇÒäÊåÇ ÇáÇÓÊËãÇÑíÉ ÃíÇð ãöäú åÐåö ÇáãÏÇÑÓ Åá ( 244 ) ãÏÑÓÉ¡ áÐáß ÇáãÔßáÉ ßÈíÑÉ ÝíãÇ íÊÚáÞ ÈåÐÇ ÇáãæÖæÚ.» ( [5] ) ¡ æåäÇ Ýí ãõÚÇÏáÉ ÍÓÇÈíÉ ÃõÎÑì ÃíÖÇð äÕá ãäåÇ Åöáì ÓÄÇáò ÌæÇÈå áã íõæÖÍå ÇáÓíÏ ÇáæÒíÑ: 2600 – 244 = 2356 ãÏÑÓÉ áã íõæÖÍ ÇáæÒíÑ ÇáÌåÉ ÇáÊí ÈäÊåÇ.¿ Ýí Ííä ÃæÖÍ Ãä æÒÇÑÊå ÞÏ ÃäÔÃÊ "244" ãÏÑÓÉ ÝÞØ.¿ ãöäú åõäÇ ÊÙåÑ ãßÇãä ÇáÝÓÇÏ ÇáÐí ÊÝæÍõ ÑæÇÆÍå ÇáßÑíåÉ Ýí ÇáÏæáÉö ÇáÚÑÇÞíÉ ÇáØÇÆÝíÉ ÇáÝÇÓÏÉ.!   ÓÇÈÚÇð:- íÚÊÑÝ ÇáÓíÏ ÇáæÒíÑ ÃíÖÇð¡ ÈÜ: «ÅÐÇ ÌãÚäÇ ÇáãÏÇÑÓ ÇáÂíáÉ ááÓÞæØ¡ æÇáãÏÇÑÓ ÇáØíäíÉ¡ æÇáãÏÇÑÓ ÐÇÊ ÇáÇÒÏæÇÌ ÇáËáÇËí¡ æÇáÑÈÇÚí ÍæÇáí ( 1400 ) ».¿     ãÏÑÓÉ ãöäú ÇáãÏÇÑÓö ÇáÂíáÉ ááÓÞæØö Ýí ÇáÚÑÇÞ ÇáÍÑ ÇáÏíãÞÑÇØí ... ÅöÕÑÇÑ ÃãÑíßí / Õåíæäí / ÅöíÑÇäí Úáì "ÚÑÇÞ Ãõãí ÌÇåá" ÈÏáÇð ãä "ÚÑÇÞ ãõÊÚáã Þæí"   Ëã íÞæá ÎáÇá ÐÇÊ ÇáÇÓÊÖÇÝÉ: « æáÏíäÇ ÇáÂä ( 463 ) ãÏÑÓÉ ØíäíÉ¡ ÊÊÕÏÑåÇ ãÍÇÝÙÉ ÕáÇÍ ÇáÏíä ( 123 ) ãÏÑÓÉ¡ æÈÚÏåÇ ãÍÇÝÙÉ Ðí ÞÇÑ ( 121 ) ãÏÑÓÉ¡ æÈÚÏåÇ ãÍÇÝÙÉ ÇáÏíæÇäíÉ ( 68 ) ãÏÑÓÉ æÈÚÏåÇ ÇáãÍÇÝÙÇÊ ÇáÃÎÑì.. æÝí ÇáãÏÇÑÓ ÇáØíäíÉ íæÌÏ Ýíå ( 65000 ) ãÚáã æØÇáÈ.». ( [6] ) .   ويقول سيادته أيضاً: « المدارس الآيلة للسقوط وقد تكون أهم مِنْ بناء المدارس الطينية كون فيه ( 233000 ) طالب و ( 11000 ) مدرس ومعلم، والمدارس الآيلة للسقوط أغلبها في مراكز المدن، وهي مدارس ثانوية بسعة ( 12 ) صفاً، أو ( 18 ) صفاً ولدينا خطط بتوسيع هذه المدارس لنصل إلى ( 24 ) صف» ( [7] ) ، وفي مُداخلة "للنائب اقبال علي موات الغرباوي"، بين أن هُناك: «الكثير من المدارس الطينية في محافظة الديوانية تصل إلى ( 68 ) مدرسة..». ( [8] ) .   æáÓÊ ÃÏÑí ÅöÐÇ ßÇä ÇáÓíÏ ÇáæÒíÑ¡ æÇáÓÇÏÉ ÃÚÖÇÁ ãÌáÓ ÇáäæÇÈ¡ æÇáÞÇÆãíä Úáì ÇáÏæáÉ ÇáÚÑÇÞíÉ ÇáÝÇÓÏÉ ãõÞÊäÚíä¡ Ãæ íÞäÚæä ÃäÝÓåã¡ Ãä Êáß ÇáãÏÇÑÓ ÕÇáÍÉ ááÊÚáíã ãöäú ÇáäÇÍíÉ ÇáÚáãíÉ æÇáÊÑÈæíÉ¡ æÊõÎÑÌ ÝÚáÇð ÌíáÇð ÚáãíÇð ãõÊÚáãÇð æãõäÖÈØÇð.¿ Ëã áÓÊõ ÃÏÑí ßíÝ íæÇÝÞ ãóäú ÃÔÑÊõ Åöáíåã ÃÚáÇå ÇáÞÈæá ÈÃä íÌáÓ "ÃØÝÇáäÇ ÃßÈÇÏäÇ" Ýí ÕÝæÝò ÂíáÉ ááÓÞæØ .¿ áÇ íÚáãæä ãÊì íÓÞØõ ÓÞÝåÇ Ãæ ÌÏÑÇäåÇ Úáì ÑÄæÓ Êáß ÇáÃßÈÇÏ ÇáÚÒíÒÉ ÚäÏ Çááå Y ÎÇáÞåÇ¡ æÇáÊí áÇ ÞíãÉ áåÇ áÏì ÇáÏæáÉ ÇáÚÑÇÞíÉ ÇáØÇÆÝíÉ ÇáÝÇÓÏÉ¡ ßãÇ ÓíÑÏ ÃÏäÇå¡ Ëã ßíÝ íÏÑÓ ÇáØáÇÈ Ýí ãÏÇÑÓ ãöäú "ÍÕÑÇä ÇáÈÑÏí"¡ áÇ ÊÞí ãöäú ÍÑøö ÇáÕíÝ ÇááÇåÈ¡ æáÇ ãöäú ÔÊÇÁåö ÇáÔÏíÏ ÇáÈÑæÏÉ æÇáãõãØÑ.¿ ÓíãÇ æÃäåÇ ÊÖã Ðáß ÇáÚÏÏ ÇáÐí áÇ íõÓÊåÇä Èåö ãöäú ÇáØáÈÉö æÇáãõÚáãíä.!¿   ãÚ ÊÍíÇÊí ááÞÑÇÁ ÇáßÑÇã æáÞÇÆí ÚÈÑ ßáãÇÊí ãÚåã Ýí ÇáÍáÞÉö ÇáËÇäíÉ ÇáÞÇÏãÉ Åöä ÔÇÁ Çááå ÊÚÇáì.     ÇáÏßÊæÑ ËÑæÊ ÇáÍäßÇæí ÇááåíÈí ١٣ / ÃíÜÜÇÑ / ٢٠١٢     [1] ãÍÖÜÑ ÌáÓÜÉ ÇáãÌáÓ ÑÞÜã ( 54 ) ÇáÓÈÊ (16/4/2011) ã¡ ÇáÏæÑÉ ÇáÅäÊÎÇÈíÉ ÇáËÇäíÉ¡ ÇáÓäÜÉ ÇáÊÔÑíÚíÉ ÇáÃæáì¡ ÇáÝÕÜá ÇáÊÔÑíÚí ÇáËÇäí¡ ÚÏÏ ÇáÍÖæÑ (171) ÚÖæÇð/äÇÆÈÇð¡ ÚÞÏÊ ÈÑÆÇÓÉ ÑÆíÓ ãÌáÓ ÇáäæÇÈ ÇáÓíÏ "ÇÓÇãÉ ÇáÇäÌíÝí"¡ ãæÞÚ ãÌáÓ ÇáäæÇÈ ÇáÚÑÇÞí: http://www.parliament.iq¡ ãÍÇÖÑ ÇáÌáÓÇÊ.[2] ÇáãÕÏÑ äÝÓå.[3] ÇáãÕÏÑ äÝÓå.[4] ÇáÊÑÈíÉ: 8 ãáÇííä ØÇáÈ æØÇáÈÉ íÊæÌåæä Çáì ÇáãÏÇÑÓ ÛÏ ÇáËáÇËÇÁ¡ ÔÝÞ äíæÒ: http://www.shafaaq.com¡ ÇáÅËäíä, 26 Ãíáæá/ÓÈÊãÈÑ 2011¡ ãÇ æÑÏ Ýí ÇáãÊä ãä ÎáÇá áÞÇÁ ÇáãÊÍÏË ÇáÑÓãí áæÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ ÈÜ "ÇáÔÝÞ äíæÒ".[5] ãÍÖÜÑ ÌáÓÜÉ ÇáãÌáÓ ÑÞÜã ( 54 ) ÇáÓÈÊ (16/4/2011) ã¡ ãÕÏÑ ÓÇÈÞ.[6] ÇáãÕÏÑ äÝÓå.[7] ÇáãÕÏÑ äÝÓå.[8] ÇáãÕÏÑ äÝÓå.